01
DISCOVER현재의 출발점 확인
학년, 코딩 경험과 목표를 듣습니다. 필요한 경우 CCL-P 또는 CCL-S 평가 근거를 상담에서 함께 해석합니다.
SIHEUNG · BAEGOT · CODINGCOM
배곧 코딩학원 코딩컴아이의 가능성을
실력으로 연결합니다.
처음 시작하는 코딩부터 C언어·Python·알고리즘·정보올림피아드, AI와 웹·앱·게임을 만드는 바이브코딩까지. 시흥·배곧 코딩컴에서 문제풀이·오답 검토·프로젝트로, 배운 코딩을 스스로 풀고 만드는 실력으로 연결합니다.
학년·경험·목표를 알려주시면 알맞은 출발점을 안내합니다.
AI VIBE CODING · 코딩컴 바이브코딩
“이런 걸 만들고 싶어.”
그 생각이 작품이 되는 수업.
바이브코딩은 만들고 싶은 것을 말로 설명하고, AI와 함께 코드를 만들어 가는 방식입니다. 코딩컴에서는 요청하는 법부터 코드 이해·수정·테스트까지 배워, 내 아이디어를 웹·앱·게임으로 연결합니다.
CREATIVE WORKSPACE제작 과정 예시
01 / 내가 정한 목표
“별을 모으는 게임을 만들고 싶어.
방향키로 움직이고, 점수도 보여줘.”
STAR COLLECTOR목표 10개
← ↑ ↓ → 이동아이디어 → 작동하는 화면
02 / 만들고 확인하기✓ 움직임 테스트 ✓ 점수 확인 ✓ 오류 수정
설명을 위한 화면 예시입니다. 실제 학생 작품은 작품전시관에서 확인하세요.
RESULTS / 노력의 다음 장
디미고 2년 연속 합격.
꾸준한 도전이 실적으로 이어집니다.
한국디지털미디어고등학교
2연속 학년도2024 · 2025 / KOI웹프로그래밍과
2025학년도 1명 · 2026학년도 1명 합격
정보올림피아드 입상
중등부·고등부 동상, 본선 장려상
대회별 기록 보기 제3회 / 알고리즘 부문청소년 IT경시대회 입상
초등부 금상 · 초등부·중등부 장려상
입상 내역 보기학원 제공 실적 안내자료 기준 · 합격·입상은 개별 학생의 결과이며 향후 성과를 보장하지 않습니다.
01 / LEARNING PATHS
언어보다 먼저,
아이의 출발점.
수업은 기술 이름이 아니라 학생이 지금 어디에 있고 어디로 가고 싶은지에서 시작합니다. 각 경로는 상담 후 현재 수준에 맞게 조정됩니다.
BEGIN01 / 04
초등 입문처음 만나는 코딩
코딩이 처음인 아이가 순서·조건·반복을 직접 다루며 생각을 결과로 바꾸는 과정.
작은 프로그램과 문제 해결 경험블록 코딩 · Python 기초
과정 자세히 보기 GROW02 / 04
중등 알고리즘생각을 코드로
배운 문법을 문제 분석과 구현으로 연결하고, 오답을 다시 설명할 수 있게 만드는 과정.
풀이 과정·구현·오답 검토C/C++ · Python
과정 자세히 보기 CHALLENGE03 / 04
대회·진학 준비더 깊이 도전하기
정보올림피아드와 진학 목표에 맞춰 풀이 전략을 세우고 정확도를 높이는 과정.
풀이 근거와 개선 기록C/C++ · 알고리즘
과정 자세히 보기 CREATE04 / 04
바이브코딩AI와 아이디어를 작품으로
AI와 함께 웹·앱·게임을 만들고, 코드를 이해·수정·검증하며 내 작품으로 완성하는 과정.
공유할 수 있는 프로젝트Python · 웹·앱 기초
과정 자세히 보기 02 / STUDENT WORK
생각한 것을 코드로,
코드를 움직이는 작품으로.
회피 게임처럼 작은 아이디어도 입력, 움직임, 충돌과 점수 규칙이 만나 하나의 작품이 됩니다. 코딩컴은 결과 화면뿐 아니라 학생이 무엇을 설계하고 고쳤는지도 중요하게 봅니다.
GAME SCREEN 01 / PLAY
FROM PLAY TO CODE화면 뒤에는
화면 뒤에는
직접 만든 규칙이 있습니다.
방향키나 터치 입력을 읽고, 장애물을 움직이며, 부딪혔는지 판단합니다. 실행해 본 결과를 다시 코드에 반영하는 과정이 작품을 완성합니다.
STUDENT CREATIVE LAB02 / BUILD
게임 이미지는 제공해 주신 화면을 바탕으로 재구성한 예시입니다. 실제 공개 승인된 작품과 제작 이야기는 작품전시관에서 확인할 수 있습니다.
01아이디어
움직이는 캐릭터와 장애물, 점수 규칙을 먼저 생각합니다.
02코드 구현
입력과 충돌 판정, 시간에 따른 변화를 코드로 연결합니다.
03실행과 개선
직접 플레이하며 오류와 난도를 확인하고 다시 고칩니다.
03 / HOW LEARNING WORKS
진단에서 결과까지,
근거가 남는 배움.
잘한다는 말보다 무엇을 이해하고 실제로 해냈는지가 중요합니다. 학생의 현재를 확인하고 다음 학습으로 연결합니다.
02
DESIGN맞는 수업 경로 설계
입문·알고리즘·대회·프로젝트 중 지금 필요한 경로를 정하고 실제 문제와 활동으로 이해를 확인합니다.
03
DEVELOP결과와 다음 목표 연결
학생의 풀이·작품·수업 기록을 바탕으로 어디까지 해냈고 다음에 무엇을 연습할지 안내합니다.
상담에서는 무엇을 확인하나요?
상담 신청 코딩 경험이 없는 학생에게는 문제 해결 잠재력을, 경험이 있는 학생에게는 실제 코딩 수행의 근거를 살펴봅니다. 평가 결과는 점수만 떼어 보여주지 않고 상담에서 함께 해석합니다.
04 / CODINGCOM
배곧에서 시작하는
더 큰 가능성, 코딩컴
초등 입문부터 중등 알고리즘과 정보올림피아드까지. 코딩컴은 학생의 현재 수준과 목표를 살펴 한 단계씩 성장하는 수업을 설계합니다.
01 / PERSONALIZED학생 중심 맞춤 수업처음 배우는 코딩부터 문제풀이까지, 학생의 출발점과 목표에 맞는 과정을 연결합니다.02 / PROBLEM SOLVING문제 해결력과 사고력코드를 따라 쓰는 데서 멈추지 않고, 조건을 분석하고 풀이를 설명하는 힘을 기릅니다.03 / NEXT CHALLENGE대회와 진로까지 연결정보올림피아드 등 더 큰 목표에 필요한 개념·구현·검증 과정을 단계적으로 준비합니다.
수업 장면은 이해를 돕기 위한 연출 이미지입니다.
01코딩을 처음 배우는 아이도 상담할 수 있나요?＋
네. 학년과 관심사부터 확인해 입문 수업의 적절한 출발점을 함께 정합니다.
02이미 Python이나 C언어를 배웠다면 어디서 시작하나요?＋
학습 기간만으로 과정을 정하지 않습니다. 코드를 읽고 문제에 적용하는 현재 수준과 목표를 확인합니다.
03수업 시간과 형태는 어떻게 확인하나요?＋
운영 일정에 따라 달라집니다. 문의에 학년과 가능한 요일을 남겨주시면 확인해 안내드립니다.
04CCL 평가 결과를 앱에서 바로 볼 수 있나요?＋
평가 근거와 학습 방향을 맥락 속에서 설명하기 위해 상담에서 안내합니다. 학생·학부모 앱에는 평가 점수를 공개하지 않습니다.
05위치와 주차는 어떻게 확인하나요?＋
경기도 시흥시 배곧1로 27-16 한라2차입니다. 방문 방법과 현재 주차 안내는 상담 시 확인해 주세요.
CODINGCOM · AI LIFESTYLE CLASS
아이의 코딩을 넘어,
나의 일상에도 새로운 가능성.
문서·생활비 정리·발표·디자인.
AI와 함께 일상에 필요한 콘텐츠를 직접 만드는 AI활용반.
구글 문서스프레드시트프레젠테이션캔바
AI활용반 알아보기 →초급 · 중급 · 고급 / 다음 달 모집 일정 확인 가능구글 문서 · 활용 예시
OUR LITTLE GETAWAY이번 주말,
우리의 작은 여행
우리의 작은 여행
01 · 바다 산책
가벼운 아침, 느긋한 시작.
02 · 함께하는 식탁
가족이 고른 오늘의 메뉴.
준비물 · 편한 신발 / 카메라 / 설레는 마음
캔바 · 활용 예시
YOU ARE INVITED우리의
따뜻한 모임
따뜻한 모임
토요일 오후, 좋은 사람들과 함께
TEA · TALK · LITTLE JOYS
일상을 바꾸는 작은 결과물 수업 활용 예시
06 / START A CONVERSATION
아이의 다음 단계,
함께 이야기해요.
학년·코딩 경험·관심 분야와 가능한 요일을 남겨주세요. 현재 수준과 목표에 맞는 수업 방향을 안내합니다.
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